Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 19 чоловік

Учителю

Дата: 21 вересня 2022 о 14:43, Оновлено 29 січня о 11:55

ЗАКОН УКРАЇНИ

Про внесення змін до Закону України "Про повну загальну середню освіту" щодо запровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти

Верховна Рада України постановляє:

I. Внести до Закону України "Про повну загальну середню освіту" (Відомості Верховної Ради України, 2020 р., № 31, ст. 226 із наступними змінами) такі зміни:

1. Частину третю статті 19 викласти в такій редакції:

"3. Не може працювати в закладі освіти або залучатися до участі в освітньому процесі (проведення навчальних занять, лекцій, тренінгів, семінарів, майстер-класів, конкурсів, оцінювання результатів навчання тощо) особа:

яка має непогашену або не зняту в установленому законом порядку судимість;

яка визнана в установленому законом порядку винною у вчиненні правопорушення проти статевої свободи чи статевої недоторканості особи;

на яку накладено адміністративне стягнення за вчинення правопорушення, пов’язаного з домашнім насильством, булінгом (цькуванням), або за невиконання обов’язків щодо виховання дітей".

2. Частину третю статті 37 після абзацу другого доповнити новим абзацом такого змісту:

"створення безпечного освітнього середовища, зокрема шляхом вжиття заходів для безпечного перебування учасників освітнього процесу на території та в приміщеннях закладу освіти".

У зв’язку з цим абзаци третій - п’ятий вважати відповідно абзацами четвертим - шостим.

3. Частину четверту статті 38 після абзацу двадцять третього доповнити новим абзацом такого змісту:

"сприяти відповідно до плану роботи закладу освіти проведенню заходів серед учасників освітнього процесу щодо запобігання правопорушенням".

У зв’язку з цим абзаци двадцять четвертий - тридцятий вважати відповідно абзацами двадцять п’ятим - тридцять першим.

4. Розділ V доповнити статтею 41-1 такого змісту:

"Стаття 41-1. Організація безпечного перебування учасників освітнього процесу на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти

1. З метою організації безпечного перебування учасників освітнього процесу на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти засновник і керівник такого закладу відповідно до їхніх повноважень вживають комплекс заходів для запобігання та/або припинення заподіяння шкоди учасникам освітнього процесу, зокрема щодо:

визначення правил доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти;

огородження території закладу загальної середньої освіти або встановлення її меж на місцевості;

облаштування закладу загальної середньої освіти технічними засобами охорони для термінового виклику поліції;

інші заходи з охорони.

2. Типовий перелік заходів з охорони і порядок їх застосування затверджуються Міністерством внутрішніх справ України за погодженням з центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.

3. Зазначені у частині першій цієї статті заходи здійснюються за рахунок коштів засновника та інших джерел, не заборонених законодавством.

У державних, комунальних закладах загальної середньої освіти реалізація таких заходів не може забезпечуватися за рахунок коштів учасників освітнього процесу.

4. Правила доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти розробляються на основі типових правил, затверджених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки за погодженням з Міністерством внутрішніх справ України, схвалюються загальними зборами (конференцією) колективу закладу загальної середньої освіти, погоджуються засновником і затверджуються керівником такого закладу, а також оприлюднюються відповідно до статті 30 Закону України "Про освіту".

Дотримання правил доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти є обов’язковим.

5. Доступ і перебування на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти осіб, які не є учасниками освітнього процесу, здійснюються з дозволу керівника такого закладу або уповноваженої ним особи.

Службові особи для реалізації ними визначених законом повноважень, пов’язаних із запобіганням, ліквідацією та усуненням наслідків надзвичайних ситуацій, усуненням загроз життю та здоров’ю учасників освітнього процесу, а також інші службові та посадові особи у випадках, визначених законом, не потребують отримання такого дозволу.

6. Заборонено перебувати на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти особам:

з явними ознаками алкогольного, наркотичного або іншого сп’яніння;

які мають при собі небезпечні предмети і речовини, перелік яких затверджується Кабінетом Міністрів України;

з тваринами (крім собак-поводирів, яких використовують особи з інвалідністю).

У разі порушення учнями визначених цією частиною заборон такі учні не допускаються до участі в освітньому процесі до усунення відповідного порушення, а керівник закладу загальної середньої освіти або уповноважена ним особа вживає заходів, визначених правилами доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти.

7. Використання об’єктів фонду захисних споруд цивільного захисту, а також забезпечення цілодобового безперешкодного доступу до них за відповідними сигналами цивільного захисту на території та в приміщеннях закладу освіти здійснюються в порядку, затвердженому Кабінетом Міністрів України.

8. У разі наявності загрози заподіяння шкоди учасникам освітнього процесу та/або майну закладу загальної середньої освіти керівник такого закладу повідомляє про це уповноважений підрозділ Національної поліції України для проведення в межах його компетенції превентивних поліцейських заходів на території та/або в приміщеннях закладу загальної середньої освіти.

9. До здійснення охорони закладів загальної середньої освіти не може залучатися особа, яка відповідно до частини третьої статті 19 цього Закону не має права працювати в закладі освіти або залучатися до участі в освітньому процесі".

II. Прикінцеві положення

1. Цей Закон набирає чинності через три місяці з дня, наступного за днем його опублікування, крім пункту 2 цього розділу, який набирає чинності з дня, наступного за днем опублікування цього Закону.

2. Кабінету Міністрів України протягом трьох місяців з дня, наступного за днем опублікування цього Закону:

1) привести свої нормативно-правові акти у відповідність із цим Законом;

2) забезпечити розроблення та прийняття міністерствами та іншими центральними органами виконавчої влади нормативно-правових актів, передбачених цим Законом;

3) забезпечити приведення міністерствами та іншими центральними органами виконавчої влади їх нормативно-правових актів у відповідність із цим Законом.

Президент України

В. ЗЕЛЕНСЬКИЙ

м. Київ
18 вересня 2025 року
№ 4609-IX

     МОШНІВСЬКА СІЛЬСЬКА РАДА

 

КУМЕЙКІВСЬКА ГІМНАЗІЯ

МОШНІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

ЧЕРКАСЬКОГО РАЙОНУ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

   Н А К А З

 

27.11.2025                                 с. Кумейки                                    № 90-г                                                      

 

Про функціонування у закладі освіти

освітнього мобільного додатка «Мрія»

 

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про електронні документи та електронний документообіг», «Про електронні довірчі послуги», «Про захист персональних даних», «Про авторське право і суміжні права», Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 26.06.2018 № 676, а також листів-роз'яснень Міністерства освіти і науки України від 3.10.2018 №1/9-596 щодо застосування окремих положень Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти та від 27.06.2019 № 1/9-415 щодо використання електронного документообігу в закладах освіти, наказу МОН № 707 від 08.08.2022 року «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у закладах загальної середньої освіти в електронній формі», наказів та листів Міністерства освіти і науки України, постанови Кабінету Міністрів України від 16.02.2024 р. № 177 «Деякі питання функціонування освітнього мобільного додатка «Мрія», зі змінами, внесеними згідно з Постановою КМ                 № 965 від 23.08.2024, на виконання рішення педагогічної ради (протокол № 2 від 24.11.2025, з метою автоматизації управління закладом освіти; інформаційної підтримки здобувачів освіти та їхніх батьків; забезпечення рівного доступу до знань, користування освітніми та інформаційними ресурсами, мультимедійними навчальними матеріалами та іншими навчальними ресурсами; збору, обробки, накопичення або передачі даних про освітній процес; розвитку інтелектуальних та фізичних здібностей здобувачів освіти, відстежування їхньої успішності, формування необхідних для самореалізації компетентностей.

 

НАКАЗУЮ:

  1. Затвердити Порядок використання освітнього мобільного додатка «Мрія»  у Кумейківській гімназії.

  2. Призначити відповідальною особою за адміністрування освітнього мобільного додатка «Мрія» Мамедову Тамару Фархадівну.

  3. Відповідальному адміністратору, заступнику директора  з навчально-виховної роботи:

3.1. Забезпечити щотижневе оновлення інформації в класних журналах (вівторок, п’ятниця).

      3.2. Узяти під особистий контроль організацію та проведення комплексу робіт із впровадження освітнього мобільного додатка «Мрія».

  1. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

 

Директор Людмила БОНДАРЕНКО

Щодо поширення документальних фільмів

На адресу Міністерства культури та стратегічних комунікацій України надійшов лист ТОВ «Трифілмс» від 05.12.2024 № б/н щодо поширення коротких документальних фільмів для висвітлення соціально важливої теми та підтримки наших українських військових. ТОВ «Трифілмс» є українськими кіновиробниками, які документують українських військових та висвітлюють героїзм воїнів. З початку повномасштабного вторгнення командою ТОВ «Трифілмс» було вирішено створити проект «ВАРТА», який приверне увагу світового та українського суспільства до України та збереже пам'ять на покоління про наших героїв. Наразі проект має 2 завершені короткометражні документальні фільми: «Херувими» – історія про 11 окрему бригаду армійської авіації «Херсон». Про льотчиків, які стояли на варті Києва, вели запеклі бої в Ірпені та на півдні України. Виконували місії на Азовсталі та брали участь в операції по звільненню о. Зміїний. Бригада, яка відважно захищає Україну від російського вторгнення.

Посилання на фільм: https://www.youtube.com/watch?v=bDDjDbgjE2A. «Приборкувачі бурі» – історія про військових 25 ПО ДШБ, які проводять запеклі танкові бої, використовуючи техніку радянських часів. Виконують бойові завдання та активно допомагають піхоті у відвоюванні українських земель на сході країни. У минулому – хлібороби, репери, трактористи, відтепер бійці танкового батальйону, які діляться персональними історіями та розповідають про війну крізь танковий приціл.

Посилання на фільм: https://www.youtube.com/watch?v=ZXH1t6SOAck&t=30s.

Обидва фільми внесені в Державний реєстр фільмів України та відповідають всім стандартам та вимогам законодавства України. Враховуючи зазначене, Міністерство культури та стратегічних комунікацій України звертається з проханням забезпечити поширення зазначених документальних фільмів та використовувати їх в цілях показів в музеях, на заходах відповідного характеру та будь яким іншим чином, для висвітлення та поширення соціально важливої теми та підтримки наших українських військових.

Заздалегідь вдячні!

Заступник Міністра з питань європейської інтеграції                                         Андрій НАДЖОС

Про  навчання з мінної небезпеки у форматі дитячої гри

Повідомляємо, що Громадською організацією «Асоціація саперів України» (далі - АСУ) створено навчальну онлайн платформу www.uda-training.org.ua, на якій у безкоштовному доступі розміщено курси з безпеки життя, та розроблено дитячу гру «Walk Safe» («Крокуй безпечно» - www.uda.org.ua/walk-safe).

Інформаційні матеріали, розміщені на навчальній платформі та використані у дитячій грі, розроблені на основі навчально-методичних посібників «Навчання захисту життя» та «Навчання населення з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів», схвалених для використання в освітньому процесі.

Гра була створена АСУ за підтримки данської громадської організації Danish Support Group Ukraine та розрахована на дітей віком 6-11 років. У грі зображені основні вибухонебезпечні предмети, які наразі становлять загрозу в Україні, показані небезпечні території та надані всі ключові правила для попередження ризиків під час зіткнення з такими предметами. Гра створена для смартфонів та має версію для комп’ютерів, щоб її можна було пройти на великому екрані у школі разом з вчителем, з батьками, опікунами або вихователями. Гру було затверджено дитячим психологом та інструкторами АСУ з мінної небезпеки.

Про інформування щодо повідомлення про булінг!

Інформуємо, що відповідно до статей 6, 25, 26 Закону України «Про освіту», Порядку реагування на випадки булінгу (цькування), затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 28 грудня 2019 року № 1646, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 03 лютого 2020 року за № 111/34394 (далі – Порядок), та з метою унеможливлення насильства, жорстокого поводження з дитиною, її дискримінації за будь-якими ознаками, приниження її честі та гідності ініціативною групою «Дружній простір» за підтримки Міністерства освіти і науки України в структуру Автоматизованого інформаційного комплексу освітнього менеджменту (АІКОМ) інтегровано «Антибулінговий розділ».

Система автоматизованого сповіщення про булінг слугуватиме механізмом, який дозволить дітям, їх законним представникам, педагогічним працівникам та іншим особам, що стали учасниками або свідками булінгу, повідомляти про це в електронному застосунку. Крім того, керівник закладу загальної середньої освіти отримує у свій особистий кабінет в АІКОМ повідомлення про випадок, який система класифікує як ситуацію булінгу, та вживає заходів відповідно до абзаців 3–6 пункту 2 розділу ІІ Порядку.

Паралельно сповіщення автоматично надсилається до органів Національної поліції України.

Для активізації в системі АІКОМ необхідно: - перейти на сайт https://aikom.iea.gov.ua/; - перевірити, чи коректно заповнений особистий кабінет керівника ЗЗСО.

Влаштуйте Урок Гідності у своєму закладі освіти!

Громадська організація «ЕдКемп Україна» (EdCamp Ukraine) у партнерстві з Міністерством освіти і науки України, Державною службою якості освіти України, Українським інститутом розвитку запрошують освітян доєднатися до проведення уроків у межах Усесвітнього Дня Гідності.

Щоб підготуватися до таких уроків, організатори запрошують відвідати орієнтаційний вебінар, на якому поділяться методичними матеріалами для використання в закладах освіти. Усесвітній день гідності — це незалежний, соціальний, політично й релігійно нейтральний проєкт. Він був створений, щоб заохотити учнівство й студентство керуватися почуттям власної гідності у повсякденних діях. Цьогоріч фокусна тема — «Цінності, безпека та цифрове благополуччя». У часи війни і нестабільності багато закладів освіти можуть проводити лише онлайн-навчання, зважаючи на безпекові виклики. Щоб онлайн-життя українського учнівства було безпечним, а взаємодія в онлайн-просторі ґрунтувалась на принципах гідності, потрібно надати особливу увагу убезпеченню дітей в інтернеті. Орієнтаційний вебінар відбудеться 7 листопада о 16:00 год.

Зареєструватися на участь у Всесвітньому дні гідності можна за покликанням https://bit.ly/applygdignityukraine2024 до 6 листопада. Усі, хто візьмуть участь у події, отримають докладні методичні рекомендації та спеціально створений робочий зошит (путівник) для учнівства, сертифікати для учасниць/-ків, унікальні настінні календарі, а також повну підтримку української команди #gdignityUkraine.

УЧИТЕЛЮ НА ДОПОМОГУ

Матеріали ІТ-студій розміщено у вільному доступі на електронній платформі https://it-osvita.diia.gov.ua/Корисні посилання:

  • методичні рекомендації для вчителів інформатики з впровадження «Оновленої інформатики - ІТ-студій» https://vse.ee/byyd;

  • детальна інформація щодо реєстрації користувачів доступна у розділі «Як користуватися платформою»  https://it-osvita.diia.gov.ua/; 

  • відеозапис публічної презентації проєкту: https://www.youtube.com/watch?v=rGmW8z4TrcQ; 

  • політика обробки та захисту персональних даних на сайті Дія.Освіта, де розміщено ІТ-студії https://osvita.diia.gov.ua/policy.

  Віртуальне середовище колекції матеріалів Центру професійного розвитку педагогічних працівників Степанківської сільської ради https://wakelet.com/@TsentrPRPP10927.

 Посилання на презентаційні матеріали:

Дистанційне навчання: як не втратити якість? https://docs.google.com/presentation/d/1LLpSfIVKTdzHid9GDQ1IQ5lsZM7dlt99/edit?usp=sharing&ouid=100951910919553591210&rtpof=true&sd=true

Основні «уроки» після двох років дистанційного навчання під час пандемії та війни https://docs.google.com/presentation/d/148lC-Md902C9re6SvLUYDl5klj6aQxx2/edit?usp=sharing&ouid=100951910919553591210&rtpof=true&sd=true

Запис онлайн-заходу «Дистанційне навчання у час війни: як не втратити якість» https://youtu.be/JUZiUmPhPCE Комунікаційні канали. youtube: https://www.youtube.com/channel/UCK3WxUPw7hyAiWsyRBQjeRw telegram: https://t.me/CherkasySQEua

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ШКОЛАХ У 2022/2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Методичні рекомендації вчителям початкових класів до проведення першого уроку 2022-2023 н.р.

Оновлено зміст навчальних програм

Сайт Інституту модернізації змісту освіти

Модельні навчальні програми 5 клас НУШ

Електронні версії підручників

Інформаційні матеріали щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2022/2023 навчальному році

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.